1 "「私たちの国土はどのように広がっているのだろう？」
教科書ｐ３０～３１に書かれていることがわかる。
①言葉の意味がすべてわかる。（特に、国土、大陸、列島、山脈、連なる・・・）②緯度と経度がわかる。
地図帳で次のことを調べる。
③日本の北の端、南の端、西の端、東の端はどこか？
④日本の周りにはどんな国があるのか？
⑤どんな山脈があるのか？"
2 "「沖縄はどのようなところだろう？」
教科書ｐ３２～３３に書かれていることがわかる。
①言葉の意味が全てわかる。（特に、気候、ネットワーク、ちく産、工芸作物・・・）
②全ての写真、グラフ、図が説明できる。"
3 "「沖縄はどのようなところだろう？２」
教科書ｐ３４～３５に書かれていることがわかる。
①言葉の意味が全てわかる。
②沖縄県のよさについて、ノートにまとめる。
「沖縄県のよさは、○つあります、１つ目は、・・・」"
4 "「北海道はどのようなところだろう？」
教科書ｐ４０～４１に書かれていることがわかる。
①言葉の意味が全てわかる。
②すべての写真、グラフ、図が説明できる。"
5 "「北海道はどのようなところだろう？２」
教科書ｐ４２～ｐ４３に書かれていることがわかる。
①言葉の意味が全てわかる。（物産、自給率、てんさい、産業）
②輪作のしくみが説明できる。
③北海道のよさについて、ノートにまとめる。
「北海道のよさは、○つあります、１つ目は、・・・」"
6 "「沖縄の歴史と今を学ぼう」
①教科書ｐ３６、３９をしっかりと読む。
②沖縄について、考えよう。"
7 "「北海道の歴史と今を学ぼう」
①教科書ｐ３７、３８をしっかりと読む。
②北海道について、考えよう。"
8 "「日本の気候を知ろう」
①教科書Ｐ．４４～Ｐ．４５を読もう。
②全ての写真、グラフ、図、表が説明できる。"
9 "「日本の美しさを実感しよう」
①教科書をP４６～４７をしっかりと読む。
②美しい日本の風景を調べ、日本の美しさを実感する。（教科書・資料集・インターネットなどで）"
10 テストに備えて復習しよう！
最終更新：2011年05月02日 04:33
