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戦国の世から江戸の世へ - (2011/09/14 (水) 23:20:21) のソース

1	"「戦国の世の戦いの様子について」
教科書ｐ６４～ｐ６７を読む。（わからない言葉は調べる）
・織田信長の戦い方がどうして強かったか、屏風絵を使って説明する。
・ｐ６７の「歴史地図を読み取る」をする。
・次の言葉や人物が説明できる。【全国統一】"
2	"「信長は、全国統一をめざしてどのようなことを行ったのでしょうか？」
教科書ｐ６８～ｐ６９を読む。（わからない言葉は調べる）
・信長は、全国統一をめざしてどのようなことを行ったのかを説明する。
・次の言葉や人物が説明できる。【楽市楽座・鉄砲・ザビエル】"
3	"「豊臣秀吉は、全国を統一するために、どんなことをしたのでしょうか？」
教科書ｐ７０～ｐ７１を読む。（わからない言葉は調べる）。
・豊臣秀吉は、全国を統一するために、どんなことをしたのか説明する。
・秀吉は朝鮮をどうしようとしたかを説明する。
・次の言葉が説明できる。【百姓・検地・刀狩・石見銀山】
"
4	"「徳川家康は、どのようにして全国の支配を成し遂げたのでしょうか？」
教科書ｐ７２～７３を読む。（わからない言葉は調べる）
・徳川家康は、どのようにして全国の支配を成し遂げたかを説明する。
・歌に見る三人の武将の全国統一を説明する。
・次の言葉が説明できる。【関が原の戦い・江戸幕府】"
5	"「幕府は、どのようにして大名を従えていったのでしょうか？」
教科書ｐ７４～ｐ７５を読む。（わからない言葉は調べる）
・親藩・譜代・外様大名が説明できる。
・次の言葉や人物が説明できる。【徳川家光・武家諸法度・参勤交代】"
6	"「幕府は、百姓や町人などを、どのようにして支配したのでしょうか？」
教科書ｐ７６～ｐ７７を読む。（わからない言葉は調べる）
・百姓の生活の心得を説明する。
・百姓が負担するいろいろな税や役を説明する。
・江戸時代の身分ごとの人口の割合を説明する。
・次の言葉や人物が説明できる。【身分・５人組・厳しく差別された人々】"
7	"「幕府は、どのようにしてキリスト教を禁止したのでしょうか？」
教科書ｐ７８～ｐ７９を読む。（わからない言葉は調べる）
・幕府はなぜキリスト教を禁止したのかを説明する。
・鎖国について説明する。
・次の言葉や人物が説明できる。【日本町・絵踏み・島原、天草一揆】"
8	"「鎖国の間、海外との交流はどのように行われたのでしょうか？」
教科書ｐ６０～ｐ６１を読む。（わからない言葉は調べる）
・対馬の役割・琉球について・アイヌの人々について説明する。
・次の人物が説明できる。【シャクシャイン】"
9	「信長・秀吉・家康の業績についてまとめてみよう」ｐ、８２～８３